Видеокурс «Форсированное овладение иностранными языками» Ивана Полонейчика - это уникальная методика изучения иностранного языка, которая гарантированно за 90 дней обучения или даже еще меньше позволяет овладеть любым языком на среднем уровне.
Вы сэкономите кучу времени и денег и сможете освить язык без дорогих репетиторов, без самоучителей и нудной зубрежки, как это обычно бывает.
Вы получите в свое распоряжение более 6-ти часов уникального авторского обучающего видео о том, как шаг за шагом овладеть любым иностранным языком.
Упор делается именно на активные методы обучения и усвоения информации. Никакого 25-го кадра, чудо-методик и волшебных таблеток! В курсе автор использует совершенно новую модель памяти, которая позволяет достигать результата быстро и гарантированно!
Работающие методы обучения иностранному языку уже неоднократно доказали свою эффективность на тысячах учеников автора. А благодаря наглядному формату видеоуроков Вы сможете наблюдать за всеми нюансами и техниками, и с легкостью усваивать весь материал.
Внутри DVD-диска Вас ждут 22 наглядных видеоурока, 5 бонусных видеоуроков и 7 дополнительных приложений.
Отзыв на видеокурс Ивана Полонейчика: «Курс просто замечательный!!!»
1) спокойно говорю по-английски без мучительных попыток припомнить слова и грамматику;
2) начала даже думать по-английски;
3) бегло читаю книги на в оригинале, незнакомых слов не боюсь, понимаю из контекста;
4) пишу почти без запинок, правда сверяюсь со словарем. Уже написала CV на англ;
5) выучила множество слов;
6) понимаю на слух радио ВВС лучше, чем раньше. Стало интересно читать о российских новостях из иностранной прессы.
Что я делала для этого:
Подруга мне привезла книгу «Гарри Поттер и принц полукровка» на английском из Америки, я ее читала месяц в автобусе и метро. Сначала было сложно, медленно читала, понимала мало чего.
Впрочем, я хорошо помню сюжет и даже детали книги, так что довольно быстро освоилась. Потом скорость чтения сравнялась с русской. Сегодня я ее дочитала. Теперь я буду распечатывать интересные тексты из инета.
Выучилось около 50 слов само собой -я поняла из контекста значение, а дальше они повторялись. Параллельно я разбирала 7-ю книгу (самую последнюю) на английском каждое слово и повторяла за диктором. Я скачала аудиокнигу и текст из инета. Незнакомые слова выписывала на желтые бумажки и повторяла по методике курса. Карточки на бумаге лучше. Когда читаешь несколько книг одного автора, то слова запоминаются проще, так как автор повторяет речевые обороты. Частично проговариваю за диктором Stefan Fly (британский вариант- он получил «Гремми» за озвучку аудиокниг Роулинг), пока не всегда получается, но после этого разговорный английский очень продвигается.
Понравилась идея петь песни вместе с исполнителем. В интернете множество сайтов с текстами песен и русским переводом, можно также скачать почти любой МР3. Я искала песни, мелодии которых помню, и пела в месте с исполнителем. Проработала около 20 песен. Это довольно легко и приятно. ВВС слушала и до этого, поняла, что эффективнее слушать, когда перед глазами текст. У кого безлимитка на инете — это легко сделать on-line, аудиокниг в сети множество.
По поводу записи образа носителя языка в подсознание — честно проработала, сознательно не знаю, помогло ли.
Переписывать текст- очень хорошая идея, но я пока не пробовала. Скоро освою английскую раскладку, буду «Гарри Поттера» перепечатывать.
Купила курс в надежде овладеть английским. У меня было все, что традиционно предлагают английские курсы, у меня были учебники языковых вузов (незабываемая грамматика Матюшкиной-Герке), у меня была зубрежка на протяжении 10 лет. Это дало мне только upper-imtermеdiate,т.е читаю со словарем, могу с трудом изъясняться, понимаю около 40% аудиозаписей.
Маловато за 10 лет усиленного изучения!
Я поняла, что преподаватели английкого языка не хотят, чтобы язык студенты выучили, они хотят, чтобы люди его бесконечно учили, переходя на все новые уровни и постоянно тратя деньги.
Есть такое понятие — «маркетинг в медицине» — когда врачи не хотят вылечивать,а хотят лечить, максимизируя прибыль. Это что-то подобное.
С видеокурсом «Форсированное овладение иностранными языками» я продвинулась очень ощутимо, перестала бояться языка. Большое спасибо создателям!
—
Галина К.,
22 года, закончила НГУ, сейчас работаю в аудите
Отзыв на видеокурс «Форсированное овладение иностранными языками»: «В Ваших видео так доходчиво все объяснено, что вопросов нет...»
Здравствуйте, уважаемый Иван Иванович! Пишет Вам Елена Клокова. Я приобрела ДВД-диск «Форсированное овладение Иностранными языками», прослушала его с интересом. Все понравилось и подошло как нельзя лучше.
Спасибо большое!
Рассказано очень живо, интересно. Мне как раз сейчас надо учить два языка: французский и итальянский.
Методы собраны в систему, которой мне так не хватало. О каждом из этих методов я многое слышала, но были сомнения в результате. А в Вашем видео так доходчиво все объяснено, что вопросов нет. Есть только пожелания здоровья и успехов Вам во всех делах и начинаниях!
—
С уважением, Елена
Отзыв на видеокурс Ивана Полонейчика «Форсированное овладение иностранными языками»: «Я начал смотреть и уже не смог оторваться...»
Получив бандероль с видеокурсом, неделю не мог притронуться, т.к. не было времени. Но очень хотелось. Любопытство разбирало. Освободившись, начал смотреть и уже не смог оторваться. Вынужден был прерываться только на сон и еобходимость идти на работу.
В процессе просмотра лекций понял, необходимо сделать сжатый конспект, чтобы впоследствии быстрее ориентироваться в материале при использовании его на практике. Завершив просмотр, даю свою оценку.
Одной фразой: очень впечатляет!!! С тремя восклицательными знаками!
Такие простые и ясные по логике изложения советы и рекомендации! В первую очередь был восхищен «ядром лексики языка изучаемого». Это ведь так естественно! Почему же сами раньше до этого не «доходили»!? А тренажер запоминания. Просто и эффективно, как все гениальное!
Просмотрев Видеокурс Ивана Ивановича возникает огромное желание сразу же взяться за овладение иноязыка. Внутри себя вдруг сгенерировался огромной мощности стимул, что, безусловно, также важно для начинающего ученика.
Сразу же начал применять «Метод взаимодействия всех ощущений». С первых же уроков отметил необычное: произнося иностранное слово, мысленно представляю не русский аналог, а соответствующее действие (для глаголов) или предмет. Т. е. начал проявляться эффект вживания в иностранный язык.
Вот значит применить вместо зубрежки метод ощущений. Другие рекомендации требуют технической подготовки в течение нескольких дней, я имею в виду «ядро ….», «тренажер…», приобретение книг для скоростного и спонтанного чтения, скачивание караоке на оригинальном языке и прочее.
Но главное, это все доступно любому...
Короче, не прошло и 4 дней, а я уже технически вооружился. Спасибо Ивану Ивановичу Полонейчику и низкий поклон!
Большое и хорошее у Вас призвание – учить людей! Два года читаю Ваши рассылки, практически все копирую и храню на своем компьютере. Но впервые пишу Вам.
Дай Вам Бог здоровья и долгих лет жизни!
Не жалею потраченных денег, т.к. все это полезно будет не только мне, но и моим детям. Еще раз огромное спасибо!
—
С уважением, Александр Иванович Семенов,
Мне 50 лет, образование высшее экономическое, кандидат экономических наук
Яна оставила отзыв: «Курс приводит все разрозненные знания в систему...»
Сначала о том, почему купила диск с курсом Ивана Полонейчика... Это был не праздный интерес любителя поучить иностранные языки. Дело в том, что я являюсь руководителем клуба английского языка, сама раньше работала преподавателем, и меня всегда интересовал вопрос — как лучше и быстрее овладеть иностранными языками. Курс приводит все разрозненные знания в систему — за это огромное спасибо!
О некоторых вещах я уже знала, хотя често признаюсь, не осуществляла их на практике, но некоторые методики были для меня абсолютно новыми. Просмотрела все на одном дыхании, и тут же решила опробовать все на практике — на своих учениках.
Результаты есть! Ребята говорят, что им стало интересно читать книги на иностранном языке, потому что они понимают содержание!
Рассказала им и сейчас активно применяю на уроках и для взрослых и для детей метод фонетических ассоциаций — здорово помогает слова запоминать, а главное процесс пошел веселее! Конечно, работы еще много впереди, но сдвиги налицо. Словом, одним из главных результатов моего эксперимента стало то, что школьники, придя ко мне «зелеными», сейчас решительно настроились сдавать ЕГЭ по английскому языку, потому что они поняли, что иностранный — это просто.
Но не была бы я настоящим исследователем, если бы не попробовала это на себе. Сама я владею немецким и английским языками, а с Вашей методикой сейчас изучаю испанский язык. Это где-то недели две. Наверное, мне легче, потому что я уже имею представление о других языках.
Собственные результаты такие: я уже неплохо читаю, более-менее разбираюсь в грамматике, не основательно конечно, но все таки... Попробовала освоить метод слепого набора — да как-то времени нет. Да мне он и не нужен пока.
Слава Богу, с чужой грамматикой дружу, а тем более испанская грамматика чем-то схожа с моим любимым немецким. Словом, осваиваю пока язык на пассивном уровне, но за 2 недели это уже впечатляет. И самое интересное — глядя на меня, и другие понимают, что им тоже это под силу.
Подводя итог, я бы сказала так: методика системна, что является большим подспорьем, но каждый для себя, если у него есть желание и голова на плечах, может выбрать для себя наиболее нужные моменты и построить обучение по собственному вкусу и возможностям.
Огромное Вам спасибо за Ваш труд!!!
P.S. Я от переизбытка чувств написала Вам такое большое письмо:), если Вы считаете нужным использовать его в качестве отзыва на сайте, то я не против.
—
Яна Воробьева,
руководитель английского клуба «Englishway»,
(Пермский край, Россия)
Иван Полонейчик
Автор книг, курсов и тренингов по развитию навыков запоминания, чтения и конспектирования. Помогает своим ученикам развивать природную памяти и интеллект. Автор методики быстрого овладения любым иностранным языком.
Упражнения и психотехники Ивана Полонейчика позволяют быстро справиться с разного рода задачами и проблемами!
Краткое содержание методики Ивана Ивановича Полонейчика:
ПЕРВАЯ ЧАСТЬ: 1. Вступительное слово автора.
2. Почему овладение, а не изучение?
3. Психологическая подготовка к овладению языками.
4. А какие же слова учить?
5. Постижение слов Методом Взаимодействия Всех Ощущений.
ВТОРАЯ ЧАСТЬ: 1. Постижение слов с помощью музыки.
2. Постижение грамматики.
3. Постижение слов Методом Фонетических Ассоциаций.
ТРЕТЬЯ ЧАСТЬ: 1. Метод Доминика О’Брайена.
2. Алгоритм запоминания.
3. Тренажер для запоминания.
4. Фокусировка по Куринскому.
ЧЕТВЕРТАЯ ЧАСТЬ: 1. Упражнение «Алфавит».
2. Скоростное чтение.
3. Спонтанное чтение.
4. Постижение ритма языка.
5. Параллельное чтение.
6. Путь к неизвестному через менее неизвестное.
7. Интуиция.
8. Барьеров уже нет.
ПЯТАЯ ЧАСТЬ: 1. Ещё немного о психологии овладения языками.
2. Как заставить себя заниматься.
3. Как ускорить вход в язык?
4. Дополнительные аспекты в постижении языка через ритм.
5. Новый вариант старого упражнения.
6. Как можно усилить «Метод взаимодействия всех ощущений»?
7. Один язык.
8. Два языка.
9. Небольшое резюме.
Бесплатно каждый ученик получит пять прекрасных бонусов, которые помогут более успешно овладевать иностранными языками:
Программа «ГиперВнимание и Концентрация».
Высокая концентрация внимания в процесс освоения иностранного языка, умение сосредоточиться на том или ином моменте являются важнейшим элементом освоения информации. Этот бонус как раз и поможет выработать навык включения концентрации внимания по мере необходимости.
Музыка «СверхОбучения».
При использовании этой программы по разработанной Иваном Полонейчиком методике улучшается долговременное запоминание информации, значительно повышается понимание материала. Язык осваивается быстрее и эффективнее. Отличное дополнение к видеокурсу «Форсированное овладение иностранными языками».
Медитация «Расширение сознания с самостоятельным выходом».
Об этой технике Иван Иванович Полонейчик не раз писал в рассылках. Она кроме всего прочего повышает способность человека к обучению. Прекрасный отдых. Регулярное выполнение медитации «Расширение сознания с самостоятельным выходом» приводит к тому, что время, необходимое чтобы выспаться, сокращается. Фактически Вы станете высыпаться.
Медитация «Подготовка к усиленному восприятию информации».
Эта техника обычно используется автором в начала своих живых (очных) курсов. Программа позволяет человеку настроиться на занятия, на максимальное восприятие информации. Соединяется разум и тело, сознание и подсознание. Медитация перед началом форсированного овладения иностранными языками не отнимет много времени, но если Вы все же возьмете за привычку выполнять эту технику 2 раза в день, то через месяц-полтора память и внимание значительно улучшатся (как фоновый эффект от выполнения этого упражнения).
Видео «Майнд-машины и овладение языками».
Человек лучше концентрируется на материале и в разы лучше запоминает информацию когда его мозг находится в альфа- и тэта-состояниях. Майнд-машины как раз и позволяют быстро достичь таких "эффективных" состояний. Из этого бонусного видеофильма Вы и узнаете технологию работы с майнд-машиной и о том, как с помощью этих "гаджетов" ускорить овладение иностранными языками.
Администрация сайта не несет ответственность за результаты от применения того или иного курса. Вся ответственность лежит на авторе курса и на вас. Отказ от ответственности.
* Наш образовательный агрегатор работает с 2010 года. Мы первыми в РуНете начали предоставлять скидки и кэшбэк за курсы. Уже более 12000 учеников сэкономили на обучении.
Отзыв на видеокурс Ивана Полонейчика: «Курс просто замечательный!!!»
Отзыв на видеокурс «Форсированное овладение иностранными языками»: «В Ваших видео так доходчиво все объяснено, что вопросов нет...»
Отзыв на видеокурс Ивана Полонейчика «Форсированное овладение иностранными языками»: «Я начал смотреть и уже не смог оторваться...»
Яна оставила отзыв: «Курс приводит все разрозненные знания в систему...»
ПЕРВАЯ ЧАСТЬ:
Программа «ГиперВнимание и Концентрация».
